Digital dannelse i grundskolen

Book et oplæg om digital dannelse for elever i grundskolen og få også adgang til en pakke med undervisningsmaterialer til hele skolen.

Fag:
Dansk, Samfundsfag, Understøttende undervisning

Klassetrin:
Indskoling, Mellemtrin, Udskoling

Emner:
Adfærd, Dannelse, Digital dannelse, Fordomme, IT

By:
København; alle bydele

Forløbet kan bestilles til indskolingen, mellemtrinnet eller udskolingen.

Med forløbet får skolen:

• En times oplæg om digital dannelse
  Målrettet en enkelt klasse. Oplægget introducerer eleverne til aktuelle temaer inden for digital dannelse, herunder digital kommunikation, digitale fællesskaber, selvfremstilling og billeddeling. Målet er at skabe refleksion over egen digital adfærd samt give eleverne konkrete værktøjer til at navigere trygt og ansvarligt online. Oplægget er en kombination af viden, dialog og øvelser og afholdes af en konsulent fra Center for Digital Dannelse.
• Adgang til en komplet materialepakke
  Med undervisningsmateriale til 1.-9. klasse, som frit kan benyttes af alle lærere på skolen. Materialepakken indeholder ni forløb om digital dannelse, hver med en lærervejledning, præsentation og øvelser. Materialerne opdateres årligt, så de altid afspejler den digitale virkelighed, eleverne befinder sig i.

Hvad siger undervisere til workshoppen?

Klasselærer, 5. klasse, Skolen på Islands Brygge:

– “Det var et relevant og engagerende oplæg, som tog fat i emner, eleverne kender fra deres egen hverdag. Det gav en god anledning til at tage vigtige snakke i klassen.”

Kunstig intelligens og sociale medier

Giv udskolingseleverne redskaber til at tænke kritisk, forstå algoritmer og reflektere over deres digitale hverdag.

Fag:
Dansk, Samfundsfag

Klassetrin:
Udskoling (7.-9. klasse)

Emner:
Digital dannelse, Ligestilling, Medborgerskab, Samfund

By:
København; alle bydele

VIGTIGT: Husk at angive, at I ønsker forløbet i forbindelse med Åben Skole – “Kunstig intelligens og sociale medier”.

Med forløbet får skolen:

• En 1,5 times workshop om kunstig intelligens og kritisk tænkning – målrettet en enkelt klasse.
• Eleverne introduceres til digital dannelse med fokus på, hvordan kunstig intelligens og sociale mediers algoritmer påvirker, hvad vi ser, tror og deler. De arbejder med begreber som maskinlæring, bias, misinformation og ekstremt indhold – og reflekterer over, hvordan det hænger sammen med demokrati og fællesskab.
• Workshoppen kombinerer faglige oplæg med interaktive øvelser og dialog, hvor elevernes egne oplevelser inddrages aktivt. Gennem samtaler, spil og debat bliver eleverne klogere på, hvordan teknologien former deres syn på verden – og hvordan de selv kan navigere mere bevidst i den.

Eleverne får bl.a.

• Indsigt i hvordan AI og algoritmer fungerer – og hvordan de påvirker vores informationsstrømme
• Viden om, hvordan sociale medier fremmer bestemt indhold gennem engagement og følelser
• Redskaber til at spotte misinformation, clickbait og ekstremistiske budskaber forklædt som underholdning
• Refleksion over ytringsfrihed, censur og demokratisk deltagelse i den digitale sfære

Hvad siger undervisere til workshoppen?

Lærere til 7. klasse, Krebs Skole:

– “Meget relevant og virkelig perspektivrigt i forhold til den teknologiske udvikling. Det var en god blanding af oplæg og elevaktiviteter, som gjorde, at både eleverne og jeg blev fanget, og vi gik derfra med noget at tænke videre over.”